今天我们为大家推送德福写作第四篇，也是我们德福作文系列的最后一篇啦。德福写作中另外一部分的观点整理我们今天为大家放出，德福考生们收好啦。
分类
德福观点基本可以分为以下几个部分：
1、跟学生生活有关
2、跨文化交际
3、健康与学生心态
4、环保与能源
5、社会服务与人际关系
6、媒体
7、工作和实习
我们为大家罗列的常见的观点大家一定要自己尝试下翻译成德语，翻译的过程也是积累的过程。我们今天为大家分享后四个部分。
环保问题
带有一定污染的工业（如汽车工业）是否要促进其发展丨
同意的观点：
1）国家的经济支柱
2）改善了人们的生活条件
3）人们身份/地位的象征
反对的观点：
1）环境保护问题
2）道路拥堵等其他人文方面的问题
要不要买车丨
同意的观点：
1）生活便利，不受时间限制，随时都能出发
2）扩大自己的生活交际圈子
3）身份/地位的象征
反对的观点：
1）环保方面的观点
2）增加每个月的支出
3）使城市交通拥堵，有时候反而会延长交通的时间
空调等有一定污染的电器是否需要使用设限丨
同意的观点：
1）基于环保方面的考虑
2）追求简单生活，避免浪费心理
3）省钱
反对的观点：
1）降低生活品质
2）影响国家在这方面的科技和经济的发展
3）浪费已经购买设备的费用
新能源丨
同意的观点：
1）基于环保方面的考虑
2）经济实惠
3）资源无尽，对于后代来说有比较大的好处
反对的观点：
1）依赖于天气，不能持续使用
2）量不够大，可能会不够
3）设施的研发和构架非常贵
社会服务与人际关系
本话题一般只作为口语/作文的观点，很少单独作为话题拿出来考。内容与前面有重合，就不给大家单独罗列啦。
新媒体
网络课程还是现实课程（虚拟/现实工作小组等类似）丨
网络课程观点：
1）不受时间和空间的影响
2）节省交通时间，节能环保
3）可以存储，方便复习
现实课程观点：
1）上课效率比较高
2）与老师/同学的关系比较亲近，提升学习的乐趣
3）有锻炼口语等技能的机会，方便提问
新媒体是否会代替传统媒体丨
同意的观点：
1）节省纸张，节能环保
2）可以长久储存，数据不易丢失且方便查找
3）轻便，方便携带
反对的观点：
1）新媒体会带来一些虚假不实的信息
2）传统媒体会专注对背景知识等的调查
3）新媒体对设备要求比较高
学生要不要携带手机等电子设备上学丨
同意的观点：
1）方便联系家人，安全
2）方便信息查找，扩大知识面
3）携带便利，可以配合现代化教学
反对的观点：
1）影响上课注意力
2）视力容易受损
3）过度依赖电子设备，影响正确的读写能力
工作与实习
学生要不要在学习期间工作/实习丨
同意的观点：
1）增加收入，减少家庭的经济负担
2）收集一些工作经验，为将来做准备
3）锻炼一些专业知识以外的能力，比如团队和沟通能力
反对的观点：
1）占用时间，影响学习的精力
2）有可能延长学制，对学校的整体资源造成浪费
3）弱化国家和社会机能，国家和社会应该为贫困学生提供帮助
学生要不要接受（不支付劳动报酬的）工作丨
同意的观点：
1）收集工作经验，比钱更重要
2）锻炼一些专业知识以外的能力，比如团队和沟通能力
3）证明自己的能力，寻找潜在的雇主和合作伙伴
反对的观点：
1）浪费自己的劳动成果，不公平
2）用人单位未必重视自己，没有必要
3）浪费时间，可以做一些别的更有意义的事情
到这里我们的德福作文系列就告一段落了希望能够帮到大家。正在准备德福的宝宝们，加油！
当然也欢迎大家来西诺上德福班，看看我们最新的德福班级。